近日，人口早教自愿者依托社区进入家庭座谈会在沈河区政府二楼会议室举行。来自市、区人口计生部门的领导、区教育部门领导、街道、社区领导、沈阳大学早教专家、大学生自愿者、幼儿机构领导及“一对一”入户指导受益家庭代表等20余人参加了此次会议。

沈阳市人口计生委至去年7月与沈阳大学联合在沈阳启动“早教自愿者进社区”活动以来，受到了广大群众的普遍欢迎。大东区、沈河区作为试点，先后被国家、省授予“人口早教暨独生子女示范区”，他们以不同的形式推进人口早教工作。其中，大学生自愿者依托社区进入家庭一对一入户指导是实施过程中的主要项目之一，目的是通过指导对0-3岁婴幼儿及家长规范常识、普及胎教、婴幼儿教育、学前教育为主要内容的人口早期教育活动。

会议以座谈的形式展开，大家集思广益。围绕人口“早教”这个中心，畅所欲谈。每位与会代表都从各自不同的角度结合工作实际总结、谋划人口早教工作。沈阳大学志愿者代表首先发言，她们结合自己深入社区、进入家庭的实际体会，表达了对有这样一个理论与实践完美结合的机会感到庆幸的激动心情，她们说：“通过与孩子接触测量孩子成长发育的各项指标，我们发现了孩子在语言表达能力、饮食习惯、与人交往的陌生度、与同龄孩子玩耍时的攻击性上存在着这样或是那样的不足。沈阳大学教授王萍老师对此作出了解释。他说：“你们发现的也是我们早教自愿者队伍迫切需要解决的实际问题，随着社会的高速发展，家庭中逐渐形成‘六带一’模式，在孩子成长中长辈和父母之间教育孩子的差异很大，出现的问题也较多，这和教育孩子的方法和角度有关。娇惯促使孩子成长起来事业性较差，大动作发展缓慢，出现统合失调等诸多问题，以上情况的发生80%以上是非智力因素形成产生的”。社区代表在发言时说：“与大学生志愿者的合作实现了民需我为的服务宗旨，弥补了社区师资力量不足的实际难题，我们会尽最大努力将这项工作继续做实做好，区教育机构的专家也从自己专业的角度对人口早教工作提出了自己的意见和看法，他们建议建立早教儿童帮扶档案，进行有针对性的指导，逐一解决问题。入户活动可以拓展为宣讲、座谈、联谊等多种方式，进一步推进人口早教工作。

最后，市家健办负责人针对此次会议提出三点要求：一是沈阳大学尽快规范教案和早教计划，进一步拓展依托社区、进入家庭领域的可行性研究，做到起好步、开好局，做好下一步工作。二是区人口计生局要进一步搞好调研，抓好宝宝档案的利用。三是拓宽典型渠道，以点带面，争取在全区做好这一惠民工程，争取早日进入国家级人口早教示范区行列。（宣教处  尹晶晶）